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【暑期实践】倾听家长和学生声音 创新休闲农业项目何去何从?

作者: 发布日期:2018-07-04 浏览次数:
2018年7月2日,yl6809永利“工程名就”暑期社会实践小分队,在江苏省泰州市黄桥镇第四高级中学针对“小南湖风景区”推广与发展的现状进行调查,调查以当地学生和家长为主要对象。 活动开始,调查小分队首先对家长进行问卷调查,此外小分队成员还对反响热烈的家长进行了采访。问卷和采访内容主要包括家长是否愿意带领孩子一起参观游览三农发展项目、家长最希望通过亲子游项目使孩子获得什么、以及家长认为小南湖休闲农业项目有哪些需要改善的地方等。家长积极配合参与调查采访,由此可见家长对孩子的培育成长和家乡休闲农业项目发展极为重视。 接着,调查小分队对学生进行问卷调查,并邀请部分同学进行专题访谈。此次访谈主要就学校是否组织学生集体体验小南湖休闲农业项目、学校对学生集体出游可否自由选择、学生在项目体验中是否有收获及有哪些收获、小南湖项目存在哪些问题、有哪些亟待改善的地方等问题进行了深入探究。访谈过程中,小分队成员逐渐赢得学生的信任,收集到许多贴切的学生感受和一手的调查数据。 调查结束后,小分队成员对调查问卷的数据和采访的情况进行整理总结,得出以下结论:家长认为当代学生参与农作和接受农业知识教育十分必要;当地的小南湖休闲农业项目需要从形式和内容上进一步完善,建设更多接地气、可操作性强且有趣的项目;学生方面对休闲农业项目的体验感受度要求较高,并希望小南湖项目能更具现代化、科技化、一体化的“三化”水平,以增强农业产业与时俱进的发展体验;家长和学生一致认为小南湖当下在建项目不够完善,需加快完善进度,以获得更好的实时体验。 小分队将把本次调查结果及时反馈给小南湖负责人,并希望小南湖方面能从中有所启发和改善,以帮助黄桥镇的休闲农业发展项目健康有序推进,为广大游客提供更加优质的体验服务,逐步实现休闲农业的蓬勃发展。 yl6809永利 2018年7月2日 唐方舟、范兵/文 钱园园/图